Habermas的批判理論對教師專業之啟示

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資料識別:
A05012214
資料類型:
期刊論文
著作者:
吳耀明(Wu, Yao-ming)
主題與關鍵字:
批判理論 教師專業 法蘭克福學派 Critical theory Teacher profession Frankfurt school
描述:
來源期刊:花蓮師院學報
卷期:20(教育類) 民94.05
頁次:頁1-18
日期:
20050500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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