國小教師實行資訊融入數學科教學現況調查分析之研究

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資料識別:
A04007892
資料類型:
期刊論文
著作者:
莊一凡(Zhuang, I-van) 陳光勳(Chen, Kaung-hsung)
主題與關鍵字:
資訊融入教學 數學科教學 模糊量表 李克特式量表 Information integration in instruction Fuzzy scale Likert's scale Factor analysis
描述:
來源期刊:國立臺北師範學院學報. 數理科技教育類
卷期:17:1 民93.03
頁次:頁1-24
日期:
20040300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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