支持性功能溝通訓練對改善國小自閉症兒童自傷行為之研究
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- 資料識別：
- A04049807
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 張倉凱(Chang， Tsang-kai)
- 主題與關鍵字：
- 自閉症 自傷行為 正向行為支持 功能溝通訓練 功能性評量 Developmental delay children Family support Family need
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育暨創造思考研究
- 卷期:1 民93.12
- 頁次:頁31-56
- 日期：
- 20041200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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