數學專家教師的專業發展可複製性分析

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資料識別:
A04041379
資料類型:
期刊論文
著作者:
李源順(Lee, Yuan-shun)
主題與關鍵字:
專家教師 成長歷程 多元優選教學理論 Expert teacher Professional development process Optimization multiple teaching theories
描述:
來源期刊:科學教育研究與發展季刊
卷期:2004專刊 民93.12
頁次:頁95-118
日期:
20041200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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