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Examining the Inter-relationship of Metacognitive Strategy Training, Listening Comprehension, and Learning Attitude in EFL Training
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後設資料
資料識別:
A04015409
資料類型:
期刊論文
著作者:
錢景甯(Chien, Ching-ning) 高儷華(Kao, Li-hua)
主題與關鍵字:
後設認知能力訓練 聽力策略 學習態度 英語為外語之學習者 聽力理解 聽力意識 EFL learners Learning attitude Listening comprehension Listening strategy Metacognitive strategy training Listening awareness
描述:
來源期刊:中原學報
卷期:32:2 民93.06
頁次:頁241-254
日期:
20040600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
錢景甯(Chien, Ching-ning) 高儷華(Kao, Li-hua)(20040600)。[Examining the Inter-relationship of Metacognitive Strategy Training, Listening Comprehension, and Learning Attitude in EFL Training]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/cf/64.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/cf/64.html
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