因應小班教學多元化教學與評量在國中英語課的實驗行動研究
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- 資料識別：
- A02015717
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 張玉茹
- 主題與關鍵字：
- 小班教學 多元智慧教學 英語教學 檔案評量
- 描述：
- 來源期刊:文藻學報
- 卷期:16 民91.05
- 頁次:頁143-166
- 日期：
- 20020500
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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