原住民教育體制的發展:民族學苑的規劃

推薦分享

Share

後設資料

資料識別:
6210
著作者:
吳天泰
主題與關鍵字:
原住民族|民族教育|民族學苑
描述:
本章序論談到設置原住民民族學苑的緣起,也討論民族學苑與多元文化主義的關係,最後說明本次研究的研究方法與步驟。 教育部於八十四年訂定原住民成人教育實施計劃,鼓勵並結合民間團體配合政府原住民教育實施重點。八十五年訂定之獎補助原住民成人教育活動要點,補助國小或附設國小補校辦理厚、住民成人基本教育研習班。此兩項計劃及要點,對原住氏參加補習教育,空中教學,增進職業知能及改進生活型態有正面助益(教育部, 1997) 。然而均以政府為主導,民間團體與學校只是配合辦理或兼辨,未能發揮主動的精神及專辦的效果。
出版者:
行政院原住民族委員會
日期:
六月-99

授權聯絡窗口

行政院原住民族委員會文化園區管理局
地址:904屏東縣瑪家鄉北葉村風景104號
電話 : (08)7991219#235
傳真 : (08)7993551

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

臺灣原住民人權指標與外國比較研究
阿美族神話故事
山海英雄
原住民低適應學童輔導安置模式及其成效...
健全原住民教育文化傳播媒體事業計畫之...
台灣地區原住民各族群土地制度變遷之研...