首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
臺灣花蓮地區高中學生生物多樣性概念之分析
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A08076519
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃文彬(Huang, Wen-bin) 林文揚(Lin, Wen-yang)
主題與關鍵字:
生物多樣性 另有概念 生物多樣性概念之兩階層選擇測驗卷 花蓮 高中學生 Biodiversity Alternative concepts The two-tier multiple-choice instrument of the biodiversity conception TIBIC Hualien Senior high school student
描述:
來源期刊:花蓮教育大學學報
卷期:26 2008.05[民97.05]
頁次:頁125-154
日期:
20080500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
黃文彬(Huang, Wen-bin) 林文揚(Lin, Wen-yang)(20080500)。[臺灣花蓮地區高中學生生物多樣性概念之分析]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3c/c7/5c.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3c/c7/5c.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
應用專一高效能之人類白血球功能檢驗法...
杭菊與野菊之介紹及療效研究
輸電電纜連接站避雷器接地引接方式標準...
洛神賦圖:一個傳統的形塑與發展
Extraordinary Accu...
微奈米級三維全域表徵動態顯微量測