英國教師評鑑之背景、趨勢與啟示:胡蘿蔔與棒子下的英國老師

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資料識別:
A08200438
資料類型:
期刊論文
著作者:
張芬芬(Chang, Feng-feng)
主題與關鍵字:
教師評鑑 教育政策 表現管理 績效管理 英國教育 Teacher appraisal Teacher evaluation Education policy Performance management UK education
描述:
來源期刊:初等教育學刊
卷期:28 2007.12[民96.12]
頁次:頁1-32
日期:
20071200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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