從一個資源班教師的觀點來看普通學校實施融合教育的問題
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- 資料識別：
- A08006418
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林佩欣(Lin， Pei-hsin)
- 主題與關鍵字：
- 融合教育 資源班 Inclusive education Resource classroom
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育季刊
- 卷期:104 2007.09[民96.09]
- 頁次:頁28-33
- 日期：
- 20070900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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