鷹架個體數學解題與遷移學習潛能延展性之動態評量研究

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資料識別:
A08005196
資料類型:
期刊論文
著作者:
許家驊(Hsu, Chia-hua)
主題與關鍵字:
可能發展區間 動態評量 鷹架教學中介 學習潛能延展性 數學問題解決 ZPD Continuous development of learning potential Dynamic assessment DA Intervention of scaffolding instruction Mathematics problem solving MPS Zone of proximal development
描述:
來源期刊:教育心理學報
卷期:36:4 民94.06
頁次:頁311-333
日期:
20050600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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