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典藏機構與計畫
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題名:各國族群政策之比較研究
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後設資料
資料識別:
ISBN:9570129182
著作者:
創作者:謝劍等
主題與關鍵字:
主題:族群問題、比較研究、政策
描述:
內容摘要:臺灣主要可以劃分出四大族群:客家、閩南、外省及原住民。此四大族群在血統、語言、文化風俗等各方面皆有不同,從客觀調件來看,族群之間原就存在許多差異。由於執政者未平衡、妥善關注族群間的差異,使得不同族群的發展有著相當大的落差。 本計畫的研究目的,主要是提供政府未來規劃族群政策與法令的建議,協助政府設計出合適的族群建構藍圖,重新設定台灣各個族群的定位以及建立新的族群關係。研究方法分別採取科際整合研究法及比較研究法。於科際整合方面,結合人類學、民族學、政治學、社會學等等學科的研究方法,分別針對當地國的歷史背景、政治發展、社會變遷、人口變化、文化演進等各層面進行調查研究,從各種角度去觀察一國族群的發展,以求通盤瞭解整體族群的發展問題;另一方面是從國家的政策面與法製麵,分析當地國處理族群問題的態度與方法。在比較研究法上,分別觀察美、加、俄、比、新、中、台等多元族群國家的族群政策和相關法令,歸納這些國家在設計族群政策和法令時所秉持的原則和精神,以及一體適用的普遍性通則原理。並且,從各國制定族群政策時的相異處找出產生差異的原因。 研究發現,美、加、俄、比、中、新等國在處理國內的族群問題,從以往強調單一文化慢慢轉變成寬柔包容,並且承認多元族群的發展,以及給予其生存發展機會和空間。本計畫即於此脈絡下提出未來族群政策的設計可分成五個層次: 1. 在總體意識層次面,在民族政策中不講民主原則,以避免實質剝削情形;異中求同的族群政策;建立族群主體性;建立與確保各族群的經濟地位;加強族群間的溝通及互相瞭解;提昇族群權利至憲法層次;族群文化的在地化。 2. 在政治層次面,採取協和式民主的精神和制度;建立族群溝通合作的管道和機制;設立族群自治區;給予少數族群政治上的特別待遇。 3. 在經濟層次面,建立具有公平競爭的市場機制;保障每個族群的工作權;協助族群培養經濟金融人才,且強化族群資金調度能力;協助各族群文化產業化,並鼓勵發展族群事業。 4. 在教育層次面,補助獎勵各大專院校設立相關課程;建立各族群的知識體系;將母語教育列為政式課程;將多元文化教育相關內容納入教材中。 5. 在文化層次面,活化族群文化;編寫各族群的人物誌或歷史文獻;獎勵補助文化社團與組織的成立;獎勵補助使用族群語言進行創作或製作多媒體,如文學、歌曲創作,電視、電影之拍攝;加強家庭教育;參與及舉辦國際性的交流活動。
出版者:
出版單位:客家委員會
日期:
出版日期:2002
語言:
作品語文:中文
後設資料創用CC
引用這筆典藏
引用資訊
謝劍等(2002)。[題名:各國族群政策之比較研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/32/e4/77.html(2014/09/24瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/32/e4/77.html
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