平等、參與：促進專業成長的教學協作
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- 資料識別：
- A07062383
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 張永德(Cheung， Wing-Tak)
- 主題與關鍵字：
- 教學協作 行動學習 專業成長
- 描述：
- 來源期刊:基礎教育學報
- 卷期:15:2 民95
- 頁次:頁141-158
- 日期：
- 20060000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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