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典藏機構與計畫
中央研究院
臺灣史研究所
省諮議會及中研院臺史所史料典藏數位化計畫
臺灣省諮議會史料
請澈底解決教學二部制問題:新都市地區由於外來人口不斷湧入,就學人口持續增長,致縱使政府每年編列預算興建教室,亦無法澈底解決二部制教學問題,建請:一、基於校地難求,教室改建為七層以上之大樓,並做好安全措施,高年級在上層教室上課,低年級在樓下上課;二、由教育廳成立專案小組,邀請實施二部制地區之縣市長、教育局長、鄉鎮市長、校長、戶政人員及當地人士共同檢討,訂定澈底解決辦法。
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後設資料
資料識別:
003-09-02OA-68-6-8-00-01043
資料類型:
類型:公報
描述層次:案
著作者:
臺灣省議會
描述:
版本:原件
來源:承襲
保存狀況:良好
日期:
1998-12-21
格式:
實體描述—數量:1124
範圍:
1998-12-21
管理權:
原典藏單位:臺灣省諮議會
現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局
使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展委員會檔案管理局;地方議會議事錄屬各地方議會所有,若需申請授權者,請逕洽原件典藏單位。
授權聯絡窗口
臺史所檔案館閱覽室
電話:(02) 2652-5181
e-mail:twharch@gate.sinica.edu.tw
引用這筆典藏
引用資訊
臺灣省議會(1998-12-21)。[請澈底解決教學二部制問題:新都市地區由於外來人口不斷湧入,就學人口持續增長,致縱使政府每年編列預算興建教室,亦無法澈底解決二部制教學問題,建請:一、基於校地難求,教室改建為七層以上之大樓,並做好安全措施,高年級在上層教室上課,低年級在樓下上課;二、由教育廳成立專案小組,邀請實施二部制地區之縣市長、教育局長、鄉鎮市長、校長、戶政人員及當地人士共同檢討,訂定澈底解決辦法。]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/18/a1/ea.html(2021/04/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/18/a1/ea.html
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