關於如何提高師資及改善學風的問題,關於中學師資,大專畢業生中,其中百分之四十三點一六,所教課目係非其原來所學,應設法改善;關於大專師資缺乏,可能與待遇有關係,因此欲提高師資,第一要提高待遇,第二要保障職位;關於教職員福利基金,數目雖大,但開之對象也多,因此每一項目之經費尚感不足,應請政府提出一筆配合款以資應用,而教育廳福利會也應做最有效之運用;就保障職位言,建議改為委任制,在未實行委任制之前,應將目前之聘任制設法改善;其次是辦理教員進修,如採用寒暑假其進修制,既可節省經費,也不致影響教員之生活;又學生之校外活動如在同依地區同等學校能組織學生生活指導委員會,切實指導學生,而教員對學生之態度能以愛之教育為出發點,對學風之維持當有重大之影響;真正學教育者很少,譬如臺大、成大等學理科者,只要他們選修過教育學分,要一樣給予優待,希望建議教育部,普遍這麼做。