有關高中輔導教師修畢國文系四十學分班可否提敘案,請依教育部核復辦理

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資料識別:
文獻編號:D9808773
資料類型:
地方文獻
著作者:
名稱:臺灣省教育廳函
主題與關鍵字:
關鍵詞:87教人字第97578號;公立中小學教師進修大學校院研究所教師在職進修班結業申請提敘薪級暨提高本職最高薪原則 說明;在職進修;提敘;輔導教師;學分
出版者:
臺灣省政府
日期:
出版日期:1998-10
語言:
中文
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

國家圖書館 政府資訊室
02-23619132*524
readgov@ncl.edu.tw

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