語言障礙、身體病弱、性格異常、行為異常、學習障礙暨多重障礙學生鑑定標準及就學輔導原則要點

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
文獻編號:D9202709
資料類型:
地方文獻
著作者:
名稱:臺灣省教育廳函
主題與關鍵字:
關鍵詞:81教一字第031324號;語言障礙、身體病弱、性格異常、行為異常、學習障礙暨多重障礙學生鑑定標準及就學輔導原則要點 民81. 2.21
出版者:
臺灣省政府
日期:
出版日期:1992-03
語言:
中文
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

國家圖書館 政府資訊室
02-23619132*524
readgov@ncl.edu.tw

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

表2-4 大成殿楹構件損害因子分析表...
表2-4 大成殿楹構件損害因子分析表...
臺南縣麻豆地區人工溼地生態資源手冊
臺南縣麻豆地區人工溼地生態資源手冊
畫眉科(紋翼畫眉、頭烏線、繡眼畫眉、...
畫眉科(紋翼畫眉、頭烏線、繡眼畫眉、...
第五章 牽牛趕集去-令人懷念的北斗牛...
第五章 牽牛趕集去-令人懷念的北斗牛...
表2-6 大成殿明間A1木構件損害因...
表2-6 大成殿明間A1木構件損害因...
照2-2-1 三川殿明間簷口木構架
照2-2-1 三川殿明間簷口木構架