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主要品名：五教同館
描述：裝潢式樣：直框、說明：此幅「五教同館」，在描繪校園的景色...
主題與關鍵字：基底材：紙、色彩：多色、技法：寫意、主題意涵：寫景、表現...
資料識別：識別號碼/總號：1983/1775/21、識別號碼/分類號：1/881
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