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知識管理--觀念架構的建立
描述:來源期刊:商管科技季刊、卷期:1:3 民89.09、頁次:頁355-374
主題與關鍵字:知識管理 智慧資本 知識市場機制 競爭力 Knowledge mana...
資料識別:A00022437
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美國的學校教育中文化的深層意義與特性之研究
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁1-13
主題與關鍵字:文化多元論 民主多元論 島國性多元論 結構性多元論 Cult...
資料識別:A00022438
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科技在教育改革上的應用
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁15-27
主題與關鍵字:教育改革 教育科技 電子卷宗 Education reform Educatio...
資料識別:A00022439
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現代校長角色與職責評析
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁29-40
主題與關鍵字:校長角色 職責
資料識別:A00022440
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學校文化之探討
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁41-51
主題與關鍵字:學校組織 學校文化 優質 School organization The cultu...
資料識別:A00022441
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當危機來臨時--談學校危機溝通
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁53-63
主題與關鍵字:學校 危機溝通
資料識別:A00022442
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現象學與比較教育方法論
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁65-74
主題與關鍵字:現象學 比較教育方法論 本質直觀 Phenomenology Methodo...
資料識別:A00022443
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臺灣與日本小學階段課程改革之比較研究
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁75-84
主題與關鍵字:小學 課程改革 課程標準 Elementary schools Curriculum...
資料識別:A00022444
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學校組織再造及其課程設計之因應
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁85-98
主題與關鍵字:學校組織再造 學校本位管理 課程設計 Restructuring scho...
資料識別:A00022445
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國中教師對學校本位課程發展認知與態度之探討
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁99-109
主題與關鍵字:國中教師 學校本位課程發展 Secondary school teacher Sc...
資料識別:A00022446
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小班教學精神與統整課程的理念與融合
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁111-124
主題與關鍵字:小班教學 統整課程 課程統整 Instructional spirit of sm...
資料識別:A00022447
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課程與教學的關係在教室層面上的探究
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁125-135
主題與關鍵字:師生互動 教室言談 課程實施 課知識建構 Classroom inte...
資料識別:A00022448
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簡介小組討論教學法
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁137-147
主題與關鍵字:小組討論 教學方法 Small group discussion Teaching met...
資料識別:A00022449
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數學科同質解題層次小組教學模式之理論探究
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁149-159
主題與關鍵字:數學科 教學模式 小組學習 Mathematics Instructional m...
資料識別:A00022450
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大專學生自尊、情緒智慧及成功期望之關係研究
描述:來源期刊:教育研究(高師)、卷期:8 民89.06、頁次:頁161-176
主題與關鍵字:自尊 情緒智慧 成功期望 情緒管理教育 同理心訓練 Self...
資料識別:A00022451
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