符合國圖館藏期刊的藏品

出水芙蓉倚風笑--讀路寒袖的臺語詩

  • 描述:來源期刊:臺灣詩學季刊、卷期:23 民87.06、頁次:頁28-34
  • 主題與關鍵字:路寒袖 臺語詩
  • 資料識別:A98014574
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臺灣詩學中意象概念的追尋

  • 描述:來源期刊:臺灣詩學季刊、卷期:23 民87.06、頁次:頁68-76
  • 主題與關鍵字:臺灣 詩學 意象概念
  • 資料識別:A98014575
1088012/1161946

詩的意像論--「系統化現代詩學理論之嚐試性建構」第四章...

  • 描述:來源期刊:臺灣詩學季刊、卷期:23 民87.06、頁次:頁77-85
  • 主題與關鍵字:詩學理論
  • 資料識別:A98014576
1088013/1161946

語言的詩性底蘊

  • 描述:來源期刊:臺灣詩學季刊、卷期:23 民87.06、頁次:頁86-92
  • 主題與關鍵字:語言 詩 詩學
  • 資料識別:A98014577
1088014/1161946

「臺灣散文詩美學」再議

  • 描述:來源期刊:臺灣詩學季刊、卷期:23 民87.06、頁次:頁93-98
  • 主題與關鍵字:臺灣 散文詩
  • 資料識別:A98014578
1088015/1161946

展示:回升的合題

  • 描述:來源期刊:臺灣詩學季刊、卷期:23 民87.06、頁次:頁99-106
  • 主題與關鍵字:現代詩 臺灣
  • 資料識別:A98014579
1088016/1161946

向明﹖向暗﹖向黑﹖

  • 描述:來源期刊:臺灣詩學季刊、卷期:23 民87.06、頁次:頁140-151
  • 主題與關鍵字:現代詩 向明
  • 資料識別:A98014580
1088017/1161946

電腦中介溝通與合作學習

  • 描述:來源期刊:臺北師院學報、卷期:11 民87.06、頁次:頁1-22
  • 主題與關鍵字:電腦中介溝通 建構論 合作學習 高等教育 班級教學 Comp...
  • 資料識別:A98014581
1088018/1161946

教學評鑑在師院教學的應用: 一個個案探討

  • 描述:來源期刊:臺北師院學報、卷期:11 民87.06、頁次:頁23+25-49
  • 主題與關鍵字:教學評鑑 師院教學
  • 資料識別:A98014582
1088019/1161946

大陸高等技職教育行政與經費政策之探討

  • 描述:來源期刊:臺北師院學報、卷期:11 民87.06、頁次:頁51-81+83-...
  • 主題與關鍵字:大陸 高等技職教育 教育行政 教育經費政策
  • 資料識別:A98014583
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從「詮釋學」觀點談教育研究結果的解釋與應用

  • 描述:來源期刊:臺北師院學報、卷期:11 民87.06、頁次:頁85+87-108...
  • 主題與關鍵字:詮釋學 教育研究結果
  • 資料識別:A98014584
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資優與普通兒童思考技巧特質之比較

  • 描述:來源期刊:臺北師院學報、卷期:11 民87.06、頁次:頁109-150
  • 主題與關鍵字:資優生 思考風格 思考技巧 思考意向 Gifted students T...
  • 資料識別:A98014585
1088022/1161946

教師思考研究之探析

  • 描述:來源期刊:臺北師院學報、卷期:11 民87.06、頁次:頁151+153-1...
  • 主題與關鍵字:教師思考 Teacher thinking
  • 資料識別:A98014586
1088023/1161946

告子、孟子和荀子的人性論證平議

  • 描述:來源期刊:臺北師院學報、卷期:11 民87.06、頁次:頁177+179-1...
  • 主題與關鍵字:告子 孟子 荀子 人性論
  • 資料識別:A98014587
1088024/1161946

貝洛生平及其童話

  • 描述:來源期刊:臺北師院學報、卷期:11 民87.06、頁次:頁199+201-2...
  • 主題與關鍵字:童話 兒童文學
  • 資料識別:A98014588
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