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試辦九年一貫課程的疑難與瓶頸

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:404 民90.02、頁次:頁40-43
主題與關鍵字：九年一貫課程
資料識別：A01002614

981301/1161946

建構專業的學校文化--「學校本位課程發展」之定位與釐清

建構專業的學校文化--「學校本位課程發展」之定位與釐清...

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:404 民90.02、頁次:頁44-47
主題與關鍵字：學校本位課程　九年一貫課程
資料識別：A01002615

981302/1161946

協助教師做課程發展

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:404 民90.02、頁次:頁48-51
主題與關鍵字：教師　課程發展
資料識別：A01002616

981303/1161946

幫助學生更有效率的學習--「傾聽」的訓練技巧

幫助學生更有效率的學習--「傾聽」的訓練技巧

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:404 民90.02、頁次:頁81-84
主題與關鍵字：學生　學習　傾聽
資料識別：A01002617

981304/1161946

小學生的必修課題--談道德教育與情緒教育

小學生的必修課題--談道德教育與情緒教育

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:404 民90.02、頁次:頁85-88
主題與關鍵字：小學生　道德教育　情緒教育
資料識別：A01002618

981305/1161946

寶貝不再怕上學--拒學症的成因及其輔導

寶貝不再怕上學--拒學症的成因及其輔導

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:404 民90.02、頁次:頁89-95
主題與關鍵字：拒學症　輔導
資料識別：A01002619

981306/1161946

開創高中高職社區化的春天

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:403 民90.01、頁次:頁5-10
主題與關鍵字：高中　高職　社區化
資料識別：A01002620

981307/1161946

加速發展學校特色

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:403 民90.01、頁次:頁16-20
主題與關鍵字：學校特色　高中職教育
資料識別：A01002621

981308/1161946

高中職社區化之我見

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:403 民90.01、頁次:頁21-23
主題與關鍵字：高中職　社區化
資料識別：A01002622

981309/1161946

促進多元族群的了解與對話--九年一貫鄉土語言課程的困境與解決之道

促進多元族群的了解與對話--九年一貫鄉土語言課程的困境...

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:403 民90.01、頁次:頁24-29
主題與關鍵字：鄉土語言課程　九年一貫課程
資料識別：A01002623

981310/1161946

九年一貫新課程--藝術與人文之省思與因應

九年一貫新課程--藝術與人文之省思與因應

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:403 民90.01、頁次:頁31-36
主題與關鍵字：九年一貫課程　藝術　人文
資料識別：A01002624

981311/1161946

化障礙為至愛--教師如何面對科技障礙

化障礙為至愛--教師如何面對科技障礙

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:403 民90.01、頁次:頁37-39
主題與關鍵字：教師　科技障礙　在職進修
資料識別：A01002625

981312/1161946

反省思考與教學革新

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:403 民90.01、頁次:頁40-43
主題與關鍵字：反省思考　教學革新　教師
資料識別：A01002626

981313/1161946

教師評鑑行不行？--教師評鑑問題之探討與因應之道

教師評鑑行不行？--教師評鑑問題之探討與因應之道

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:403 民90.01、頁次:頁46-49
主題與關鍵字：教師評鑑
資料識別：A01002627

981314/1161946

中小學教師教學現況分析及因應

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:403 民90.01、頁次:頁50-54
主題與關鍵字：中小學　教師　教學
資料識別：A01002628

981315/1161946