符合國圖館藏期刊的藏品

Histopathological Analysis of the Toxic Impact of a ...

  • 描述:來源期刊:Acta Zoologica Taiwanica、卷期:15:1 民94.06、頁...
  • 主題與關鍵字:Acute toxicity Air-breathing organs Heteropneustes fos...
  • 資料識別:A06020298
336016/1161946

人是生活者:文化救臺灣芻義

  • 描述:來源期刊:文明探索叢刊、卷期:40 民94.01、頁次:頁1-30
  • 主題與關鍵字:文明發展 文化
  • 資料識別:A06020300
336017/1161946

為自已勾勒一份未來的藍圖--自我決策在個別化教育計畫的...

  • 描述:來源期刊:特教園丁、卷期:21:1 民94.09、頁次:頁1-8
  • 主題與關鍵字:自我決策 個別化教育計畫 身心障礙 IEP Individualized ...
  • 資料識別:A06020301
336018/1161946

商周「稀有」青銅器類的文化意涵--所謂「邊緣」文化研究...

  • 描述:來源期刊:國立臺灣大學美術史研究集刊、卷期:19 民94.09、頁...
  • 主題與關鍵字:邊緣化 銅三足瓮 銅雙耳罐 柱脊曲刃短莖劍 Marginalizat...
  • 資料識別:A06020302
336019/1161946

禁忌文化的哲學省思

  • 描述:來源期刊:文明探索叢刊、卷期:40 民94.01、頁次:頁31-50
  • 主題與關鍵字:宗教信仰 鬼神 禁忌文化 巫術
  • 資料識別:A06020303
336020/1161946

論儒家道德的「自然選擇」與「人之個體性」於全文化思維...

  • 描述:來源期刊:文明探索叢刊、卷期:40 民94.01、頁次:頁51-92
  • 主題與關鍵字:人性 自然選擇 全文化 人之個體性
  • 資料識別:A06020304
336021/1161946

Three New Clerodane Diterpene Derivatives from Casea...

  • 描述:來源期刊:Journal of the Chinese Chemical Society、卷期:5...
  • 主題與關鍵字:Casearia membranacea Clerodane diterpenes Caseamembrin...
  • 資料識別:A06020305
336022/1161946

造反派的今日妖化與昨日真相--解開文革研究中的一個死結...

  • 描述:來源期刊:文明探索叢刊、卷期:40 民94.01、頁次:頁93-150
  • 主題與關鍵字:文化大革命
  • 資料識別:A06020306
336023/1161946

史作檉哲學講座

  • 描述:來源期刊:文明探索叢刊、卷期:40 民94.01、頁次:頁153-204
  • 主題與關鍵字:史作檉 哲學美學
  • 資料識別:A06020307
336024/1161946

史作檉哲學講座

  • 描述:來源期刊:文明探索叢刊、卷期:41 民94.04、頁次:頁1-25
  • 主題與關鍵字:史作檉 哲學美學
  • 資料識別:A06020309
336025/1161946

自願與公開社員制之沿革與實踐

  • 描述:來源期刊:逢甲合作經濟、卷期:37 民94.06、頁次:頁9-19
  • 主題與關鍵字:自願與公開社員制 合作社 經營管理 Voluntary and open m...
  • 資料識別:A06020308
336026/1161946

A Linear Sweep Voltammetric Determination of DNA wit...

  • 描述:來源期刊:Journal of the Chinese Chemical Society、卷期:5...
  • 主題與關鍵字:Methyl violet Nucleic acid Linear sweep voltammetry I...
  • 資料識別:A06020310
336027/1161946

終止晤談觸礁,發展問題解決技巧的利器--淺談「焦點解決...

  • 描述:來源期刊:特教園丁、卷期:21:1 民94.09、頁次:頁9-15
  • 主題與關鍵字:特殊教育 資源班 焦點解決短期心理諮商
  • 資料識別:A06020311
336028/1161946

功能性行為評估於教室情境中之應用

  • 描述:來源期刊:特教園丁、卷期:21:1 民94.09、頁次:頁16-22
  • 主題與關鍵字:特殊教育 功能性行為評估 個別化行為介入方案 FBA Funct...
  • 資料識別:A06020312
336029/1161946

普通班溝通障礙學生的社交情意教學與輔導

  • 描述:來源期刊:特教園丁、卷期:21:1 民94.09、頁次:頁23-30
  • 主題與關鍵字:溝通障礙 九年一貫 特殊教育 社交情意教學
  • 資料識別:A06020313
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