符合國圖館藏期刊的藏品

發電機保護實例說明

描述：來源期刊:電機技師雙月刊、卷期:16:6=96 民91.12、頁次:頁70...
主題與關鍵字：發電機　保護電驛
資料識別：A02032799

177781/1161946

微型渦輪機汽電共生應用技術

描述：來源期刊:電機技師雙月刊、卷期:16:6=96 民91.12、頁次:頁85...
主題與關鍵字：微型滑輪機　汽電共生
資料識別：A02032800

177782/1161946

高速鐵路的牽引力與電氣驅動

描述：來源期刊:電機技師雙月刊、卷期:16:6=96 民91.12、頁次:頁90...
主題與關鍵字：高速鐵路　牽引力　電氣驅動
資料識別：A02032801

177783/1161946

你常為了管理企業內部眾多的安全設備而煩惱嗎？

你常為了管理企業內部眾多的安全設備而煩惱嗎？

描述：來源期刊:資訊安全論壇、卷期:9 民91.12、頁次:頁3-9
主題與關鍵字：企業　資訊安全
資料識別：A02032802

177784/1161946

你的無線網路安全嗎？

描述：來源期刊:資訊安全論壇、卷期:9 民91.12、頁次:頁11-14
主題與關鍵字：無線網路安全
資料識別：A02032804

177785/1161946

駭客攻防戰--駭客入侵偵測案例研究

駭客攻防戰--駭客入侵偵測案例研究

描述：來源期刊:資訊安全論壇、卷期:9 民91.12、頁次:頁15-34
主題與關鍵字：駭客入侵　入侵偵測　入侵防治
資料識別：A02032805

177786/1161946

資訊分析與分享中心（Information sharing and analysis center，簡稱ISAC ）簡介--以美國為例

資訊分析與分享中心（Information sharing and analysis...

描述：來源期刊:資訊安全論壇、卷期:9 民91.12、頁次:頁35-40
主題與關鍵字：重要基礎建設保護部門　資訊分享與分析中心　國家基礎建設保...
資料識別：A02032806

177787/1161946

資訊系統安全評估及測試保證之研究

資訊系統安全評估及測試保證之研究

描述：來源期刊:資訊安全論壇、卷期:9 民91.12、頁次:頁41-56
主題與關鍵字：共同準則　評估保證等級　潛在攻擊　安全保證框架　測試保證...
資料識別：A02032807

177788/1161946

公民資質教育模式

描述：來源期刊:中等教育、卷期:53:5 民91.10、頁次:頁4-22
主題與關鍵字：公民資質教育　公民資質　課程模式　Citizenship education...
資料識別：A02032808

177789/1161946

臺灣跨世紀公民教育的回顧與前瞻--政治哲學的分析

臺灣跨世紀公民教育的回顧與前瞻--政治哲學的分析

描述：來源期刊:中等教育、卷期:53:5 民91.10、頁次:頁24-45
主題與關鍵字：公民教育　公民資格　政治哲學　自由主義　Civic education...
資料識別：A02032809

177790/1161946

日本中小學教育課程與公民資質教育

日本中小學教育課程與公民資質教育

描述：來源期刊:中等教育、卷期:53:5 民91.10、頁次:頁46-57
主題與關鍵字：公民資質教育　社會科　Citizenship education　Social stud...
資料識別：A02032810

177791/1161946

香港公民教育的歷史與重要問題

描述：來源期刊:中等教育、卷期:53:5 民91.10、頁次:頁58-76
主題與關鍵字：公民教育　香港教育　Civic education　Citizenship　Politi...
資料識別：A02032811

177792/1161946

學習社群對於推動九年一貫課程的啟思

學習社群對於推動九年一貫課程的啟思

描述：來源期刊:中等教育、卷期:53:5 民91.10、頁次:頁100-111
主題與關鍵字：學習社群　親師互動　九年一貫課程　Learning community　Pa...
資料識別：A02032812

177793/1161946

皮亞傑認知發展論探討自我調整學習歷程之建構與應用

皮亞傑認知發展論探討自我調整學習歷程之建構與應用

描述：來源期刊:中等教育、卷期:53:5 民91.10、頁次:頁112-122
主題與關鍵字：基模　認知結構　平衡　失衡　同化　調適　自我調整學習　動...
資料識別：A02032813

177794/1161946

低成就中學生的多面向輔導策略

描述：來源期刊:中等教育、卷期:53:5 民91.10、頁次:頁124-141
主題與關鍵字：低成就者　輔導方案　Underachievers　Intervening strategi...
資料識別：A02032814

177795/1161946