首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
皮亞傑認知發展論探討自我調整學習歷程之建構與應用
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A02032813
資料類型:
期刊論文
著作者:
桂慶中(Chin, Joseph M.) 劉炳輝(Liu, Biing-huei)
主題與關鍵字:
基模 認知結構 平衡 失衡 同化 調適 自我調整學習 動機信念 目標設定 行動控制 學習策略 schema Cognitive structure Equilibrium Disequilibrium Assimilation Accommodation Self-regulated learning Motivation belief Action control Learning strategies
描述:
來源期刊:中等教育
卷期:53:5 民91.10
頁次:頁112-122
日期:
20021000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
桂慶中(Chin, Joseph M.) 劉炳輝(Liu, Biing-huei)(20021000)。[皮亞傑認知發展論探討自我調整學習歷程之建構與應用]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/cb/ca.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/cb/ca.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
學習策略
學習動機
動機信念
皮亞傑
劉炳
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
探討1949到2000年臺灣花鳥畫風...
LCD反射式增亮膜(DBEF)之微結...
年輕成人的肝膿瘍:愛滋病毒感染的線索...
南科345kV地下電纜線路之規劃設計...
在全球化與地化的交錯之中:白先勇、李...
明鄭時期臺灣「名士佛教」的特質分析