符合國圖館藏期刊的藏品

反抗與屈從--林獻堂府評議員的任命與辭任

反抗與屈從--林獻堂府評議員的任命與辭任

描述：來源期刊:國立政治大學歷史學報、卷期:19 民91.05、頁次:頁2...
主題與關鍵字：臺灣府評議會　田健治郎　林獻堂　Taiwan advisory council...
資料識別：A02009950

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日治時期臺灣廣播工業與收音機市場的形成(1928-1945)

日治時期臺灣廣播工業與收音機市場的形成(1928-1945)

描述：來源期刊:國立政治大學歷史學報、卷期:19 民91.05、頁次:頁2...
主題與關鍵字：廣播史　廣播工業　收音機　臺灣放送協會　日治時期臺灣史　...
資料識別：A02009951

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從歷史學期刊論文分析臺灣史學研究動向(1945-2000)

從歷史學期刊論文分析臺灣史學研究動向(1945-2000)

描述：來源期刊:國立政治大學歷史學報、卷期:19 民91.05、頁次:頁3...
主題與關鍵字：臺灣地區　史學　史學期刊　史學理論　計量分析　Taiwan　Hi...
資料識別：A02009952

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種族歧視教育與美國民權運動--「布朗控訴投陴卡教育局案」

種族歧視教育與美國民權運動--「布朗控訴投陴卡教育局案...

描述：來源期刊:國立政治大學歷史學報、卷期:19 民91.05、頁次:頁3...
主題與關鍵字：美國聯邦最高法院　吉姆．科若　隔離但平等　憲法修正案第十...
資料識別：A02009953

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從自治到依附--赫梅利尼茨基與烏克蘭哥薩克的轉變

從自治到依附--赫梅利尼茨基與烏克蘭哥薩克的轉變

描述：來源期刊:國立政治大學歷史學報、卷期:19 民91.05、頁次:頁4...
主題與關鍵字：赫梅利尼茨基　烏克蘭哥薩克　莫斯科　波蘭　茲博羅夫條約　...
資料識別：A02009954

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營造以學習者為中心的教學環境之探討

營造以學習者為中心的教學環境之探討

描述：來源期刊:高雄師大學報、卷期:13 民91.04、頁次:頁1-20
主題與關鍵字：教師中心的教學　學習者中心的教學　教學媒體　教學科技　Te...
資料識別：A02009955

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日本的學校教育中團隊導向與學習文化理論之研究

日本的學校教育中團隊導向與學習文化理論之研究

描述：來源期刊:高雄師大學報、卷期:13 民91.04、頁次:頁21-35
主題與關鍵字：團隊導向　努力(堅毅)　精神　集團意識　團體意識　Group-or...
資料識別：A02009956

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國中教師對分級制度知覺之研究

描述：來源期刊:高雄師大學報、卷期:13 民91.04、頁次:頁37-65
主題與關鍵字：教師分級制度　國中教師　Career ladder program　Junior hi...
資料識別：A02009957

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笠社詩人鄭炯明作品中的現實關懷

笠社詩人鄭炯明作品中的現實關懷

描述：來源期刊:高雄師大學報、卷期:13 民91.04、頁次:頁67-81
主題與關鍵字：笠詩社　現代詩人　鄭炯明　Li Poetry Society　Modern poet...
資料識別：A02009958

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「尚書」中的善有善報觀--「尚書」中的善惡報應(上)

「尚書」中的善有善報觀--「尚書」中的善惡報應(上)

描述：來源期刊:高雄師大學報、卷期:13 民91.04、頁次:頁83-102
主題與關鍵字：尚書　報應　Book of History　Retribution
資料識別：A02009959

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「中庸」「愚而好自用」章辨疑

描述：來源期刊:高雄師大學報、卷期:13 民91.04、頁次:頁103-109
主題與關鍵字：中庸　禮記　四書　子思　愚而好自用　Chung Yung　Tsze-sze...
資料識別：A02009960

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政治化身體與語言--凱洛邱琪爾的雜成劇場

政治化身體與語言--凱洛邱琪爾的雜成劇場

描述：來源期刊:高雄師大學報、卷期:13 民91.04、頁次:頁111-126
主題與關鍵字：凱洛邱琪爾　雜成劇場　性別政治　示意　主體性　Caryl Chur...
資料識別：A02009961

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阿多諾的藝術真理趨向

描述：來源期刊:高雄師大學報、卷期:13 民91.04、頁次:頁127-147
主題與關鍵字：真理　本能　美感　和解　超驗　Verity　Nature　Aesthetics...
資料識別：A02009962

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探討音堆技巧在柯維爾、凱吉與克倫姆鋼琴作品中的發展與延伸

探討音堆技巧在柯維爾、凱吉與克倫姆鋼琴作品中的發展與...

描述：來源期刊:高雄師大學報、卷期:13 民91.04、頁次:頁149-169
主題與關鍵字：音堆　記譜法　滑奏　顫音　柯維爾　凱吉　克倫姆　Tone clu...
資料識別：A02009963

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系統典範及「周易」之思維方式對現代認知科學與科學認識的啟發

系統典範及「周易」之思維方式對現代認知科學與科學認識...

描述：來源期刊:高雄師大學報、卷期:13 民91.04、頁次:頁171-189
主題與關鍵字：認知模式　認知規律　思維模式　認知或思維的成長機制　統整...
資料識別：A02009964

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