Markets, Standards, and Inequality in Education: Can Critical Pedagogies Interrupt Rightist Policies﹖

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後設資料

資料識別:
A00015072
資料類型:
期刊論文
著作者:
Apple,Michael W.
主題與關鍵字:
教育政策
描述:
來源期刊:教育社會學通訊
卷期:23 民89.06
頁次:頁3-6
貢獻者:
黃庭康
日期:
20000600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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