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寫作認知策略教學(CSIW)對國小學童寫作品質影響之研究
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後設資料
資料識別:
A01014543
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉明松(Liu, Ming-sung)
主題與關鍵字:
寫作認知策略教學 寫作品質 寫作表現 Cognitive strategy instruction in writing Quality of writing Writing performance
描述:
來源期刊:臺東師院學報
卷期:12(上) 民90.06
頁次:頁87-114
日期:
20010600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
劉明松(Liu, Ming-sung)(20010600)。[寫作認知策略教學(CSIW)對國小學童寫作品質影響之研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/61/57/60.html(2017/03/24瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/61/57/60.html
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