應用辯論於國小六年級社會學習領域教學：為提升學生的資訊素養
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- 資料識別：
- A10032713
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林菁(Chen Lin， Ching)
- 主題與關鍵字：
- 社會學習領域 資訊素養 辯論 社會行動 Big6模式 Big6 Debate Information literacy Social action Social studies
- 描述：
- 來源期刊:教育資料與圖書館學
- 卷期:47:4 2010.夏[民99.夏]
- 頁次:頁499-530
- 日期：
- 20100600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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