哈伯瑪斯之溝通行動理論在營造和諧校園的應用探討
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- 資料識別：
- A07010593
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林振中(Lin， Jenn-chung)
- 主題與關鍵字：
- 哈伯瑪斯 溝通行動理論 行政組織 有效宣稱 Habermas Theory of communicative action School administrative organizations Validly claims Cooperation Communication
- 描述：
- 來源期刊:中等教育
- 卷期:57:3 民95.06
- 頁次:頁62-77
- 日期：
- 20060600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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