首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
以學生為中心的資訊素養教育課程之探討
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A03018115
資料類型:
期刊論文
著作者:
于第(Yu, Wendy Ti)
主題與關鍵字:
資訊素養 資訊素養教育 自我導向學習 資源導向學習 過程導向學習 Information literacy Information literacy education Self-directed learning Resource-based learning Process-oriented learning
描述:
來源期刊:圖書與資訊學刊
卷期:45 民92.05
頁次:頁64-72
日期:
20030500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
于第(Yu, Wendy Ti)(20030500)。[以學生為中心的資訊素養教育課程之探討]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/33/e4.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/33/e4.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
資訊素養
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
物種生態誌(2)
常見泌尿系統疾病之中西醫診治
IC光阻材料技術發展
西方文學思潮的流變(2)
戰國至漢初的儒學傳承--以楚地簡帛為...
臺中港漁港暨濱海遊憩區植被變遷調查報...