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教學的社會學分析--概念、內涵與應用
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後設資料
資料識別:
A02034046
資料類型:
期刊論文
著作者:
湯梅英(Tang, Mei-ying)
主題與關鍵字:
教學 社會學 教學社會學 Teaching Teaching and learning Sociological perspectives of teaching
描述:
來源期刊:臺北市立師範學院學報
卷期:33 民91.12
頁次:頁35-53
日期:
20021200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
湯梅英(Tang, Mei-ying)(20021200)。[教學的社會學分析--概念、內涵與應用]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/d0/90.html(2017/03/24瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/d0/90.html
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