從倫理學觀點探究校長在職專業發展取向

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資料識別:
A08045790
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳建東(Chen, Ching-tung)
主題與關鍵字:
倫理學 教育倫理學 校長在職專業發展 Ethics Education ethics Principle in-service professional development
描述:
來源期刊:學校行政
卷期:53 2008.01[民97.01]
頁次:頁1-21
日期:
20080111
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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