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不同學習表現學生在體育課的動機信念及學習策略之差異分析
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後設資料
資料識別:
A07086412
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳偉瑀(Chen, Wei-Yu)
主題與關鍵字:
學習表現 動機信念 學習策略 Learning performance Learning motivation Learning strategy
描述:
來源期刊:清雲教學卓越期刊
卷期:1:1 2007.05[民96.05]
頁次:頁27-38
日期:
20070500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
陳偉瑀(Chen, Wei-Yu)(20070500)。[不同學習表現學生在體育課的動機信念及學習策略之差異分析]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/32/d8/0c.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/32/d8/0c.html
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