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直接教學法對二年級識字困難學生...
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系統化訓練模式對諮商團體領導者...
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初探國小階段學校本位轉介前介入...
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第二言語習得と教師の役割:?習...
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認知行為改變策略在國小學習障礙...
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以貝氏網路為基礎之電腦化適性診...
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網路教學環境之後設認知策略--簽...
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教學網站之互動學習模式分析與評...
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「靜思語教學」在國民中小學實施...
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後設認知策略在學習障礙兒童寫作...
disability Writing instruction Recursive model Cognitive strategy instrction in writing 國家圖書館.....more
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