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課程統整之意義探究與模式建構

自我組織 建立連結 渾沌 統整課程 意義 模式 課程統整 Self-organizing Making connections Chaos Integrated curriculum Meaning.....more

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建構論及其在幼兒教育上的應用

建構論 建構式課程與教學 幼兒教育課程與教學 幼兒教育應用 Constructivist theory Constructivist curriculum & instruction.....more

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建構主義取向課程設計的評析

建構主義 課程設計 課程發展 國民小學 Constructivism Curriculum design Curriculum development Elementary school 國家圖書館.....more

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臺南縣國小鄉土教材發展之研究

鄉土 鄉土教育 鄉土教材 教材發展 Homeland Homeland studies Homeland curriculum material Curriculum material.....more

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發生中的變革:臺灣新舊高中生活...

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課程概念重建的發展與爭議--兼論...

概念重建 課程理論 課程理解典範 Reconceptualization Curriculum theory Curriculum understanding paradigm 國家圖書館.....more

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校長課程領導角色理論與實際之應...

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Effect of Differentiated Curri...

Differentiated curriculum and instruction EFL Language learning Motivation Anxiety Interest 適性化英語教學.....more

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國小階段學生參與學校層級課程發...

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中小學教師進行課程行動研究的困...

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面對課程變革高職校長課程領導困...

課程變革 高職校長 課程領導困境 Curriculum changes Vocational high school principal Curriculum leadership.....more

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高職學校本位課程發展流程與遭遇...

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學校本位課程發展的品質管理策略

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敘事課程的建構與實施--以數學為...

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