搜尋:action

符合的藏品

促進組織學習之歷程及諮詢經驗反...

組織學習 反映對談 行動科學 歷程諮詢 對話 Organizational learning Reflective conversation Action science Process.....more

1336/1505

肢體障礙國中生之數學認知--一個...

 Constructive teaching Cooperative learning Action research Information processing approach Pedagogical.....more

1337/1505

Nominalization in Kavalan

 Nominalizer Complementizer State predicates Action predicates Inchoativizer Grammatical marker Lexical.....more

1338/1505

促進教師專業發展的策略

for competence Integrated curriculum Action research 國家圖書館 20020300 期刊論文 吳明清(Wu, Ming-ching) 促進教師專業發展的策略 臺灣期刊論文索引.....more

1339/1505

不同等級選手單槓大迴環鞭打動作...

體操 單槓 鞭打動作 直體後空翻二周轉體720° 運動學 Gymnastics Horizontal bar Leg beat action Double salto backward.....more

1340/1505

單槓大迴環鞭打動作接直體後空翻...

體操 單槓 鞭打動作 直體後空翻二周轉體720° 運動學 Gymnastics Horizontal bar Leg beat action Double salto backward.....more

1341/1505

合作生活電腦輔助音樂教學網行動...

合作生活 行動研究 美感教育 網際網路 建構主義 九年一貫制 網路音樂會 超連結 電腦輔助音樂教學 Cooperative learning Action research Aesthetic.....more

1342/1505

包覆型鋼骨鋼筋混凝土梁之極限彎...

capacity strength Composite action Test data Design approach 國家圖書館 20000900 期刊論文 翁正強(Weng, Cheng.....more

1343/1505

新世紀教師行動研究的定位與實踐...

教師行動研究 教育實踐理論 自求發展研究 專業成長 新世紀的教育研究 教育研究與實踐 合作研究 Action research Self-development research.....more

1344/1505

對謝大寧「儒家圓教」的再詮釋之...

ontology Habermas's communicative action Life-world Confucian metaphysics Confucian morals 國家圖書館.....more

1345/1505

社會弱勢者訴訟權之保障

訴訟權 平等權 公平正義 社會弱勢者 訴訟費用 律師報酬 義務辯護 法律服務 法律諮詢 訴訟救助 法律扶助法 Action right Equal right Fairness.....more

1346/1505

朱子闢老子平議--以「老子即楊墨...

佛老 楊墨 權謀法術 老學 詭辭 異端 平議 Buddhism and Taoism Yang-chu Philosopher of self as the motive of all action.....more

1347/1505

Solamargine對肝癌細胞之作用機...

作用機轉 結構與功能 超微粒子 肝癌細胞 細胞毒性 基因調節 Solamargine Action mechanism Structure-function relationship.....more

1348/1505

臺灣封裝產業發展晶圓級封裝之策...

晶圓級封裝 策略定位與行動評估法 模糊多準則決策架構 策略態勢 模糊數排序法 策略發展方向 Wafer-level package WLP Strategic position and action.....more

1349/1505

民主治理與環境保護--從中埔慈濟...

合產 公私協營增效 公共財貨 集體行動 制度性誘因 市場機制 社會資產 Coproduction Public-private synergy Collective action.....more

1350/1505