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「互動式歷史小故事」在大學通識...
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S-P圖表分析 概念認知診斷 S-P chart Student-problem chart Diagnosis of conceptual cognition 國家圖書館 20080800 期刊論.....more
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數學概念與程序覺知的發展歷程 :...
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「フレム」の概念と機能に?する...
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EERM與OOM之使用者學習效果比較...
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臺灣、新加坡與美國五、六年級分...
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「?持ちがいい」と「?分がいい...
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