搜尋:Buddhism

符合的藏品

「禪佛教思想」與「本土化通識教...

通識教育 禪佛教 整體性 本土化 General education Zen-buddhism Totality Localization 國家圖書館 19980900 期刊論文 賴錫三(Lai.....more

826/1206

釋曇鸞思想之研究

釋曇鸞 淨土宗 持名念佛 易行道 五念門 本願力 Shyg tarn-huarn Repeating to the name of a buddha Chinese buddhism.....more

827/1206

椅子與佛教流傳的關係

佛教 家具 椅子 物質文化 日常生活 Buddhism Furniture Chair Material culture Daily life 國家圖書館 19981200 期刊論文 柯嘉豪.....more

828/1206

白喇嘛與清朝藏傳佛教的建立

金國 藏傳佛教 蒙古 白喇嘛 The ch'ing dynasty Aisin gurun Tibetan Buddhism Mongolia Liao-yang Mukden B-a lama 國.....more

829/1206

關懷本位的家政教育:廿一世紀的...

 The ethics of care The philosophy of confucius Buddhism Taoism EQ & IQ 國家圖書館 19981000 期刊論文 許美瑞(Hsu, Meei.....more

830/1206

起信論的哲學創造轉化--以意志直...

起信論 創造轉化 佛學 哲學 眾生心 Ci Sin Lun Create transforming Buddhism Philosophy All living creature's heart 國.....more

831/1206

The Perception of Tibet in Chi...

中國 西藏 西藏文化 藏傳佛教 帝國時期 二十世紀 另類理解 東方主義 China Tibet Tibetan culture Tibetan buddhism Imperial period 20.....more

832/1206

「存人」與「原人」--顏元《存人...

顏元 宗密 儒學 佛學 人 Yan-yuan Zong-mi Confucianism Buddhism Human being 國家圖書館 20060600 期刊論文 陳堅(Chen, Jian.....more

833/1206

印度七日住胎論及其在漢醫的一個...

胎相 業風 漢醫學 佛教 西藏-蒙古醫學 Embryo formation Las-kyi rlung Chinese medicine Buddhism Tibetan-Mongolian.....more

834/1206

傳統宗教對當代環境議題的回應--...

環境倫理 基督教 佛教 Environmental ethics Christianity Buddhism 國家圖書館 20070100 期刊論文 朱建民(Jue, Jien-ming) 傳統宗教.....more

835/1206

建構以慈悲為本的道德教育

慈悲 教育與佛學 道德教育 Compassion Education and Buddhism Moral education 國家圖書館 20070100 期刊論文 陳利銘(Chen, Li.....more

836/1206

作為通識課程情意教育的「佛教概...

通識教育 佛教 唯識學 金剛拳 六祖壇經 General education Buddhism Knowledge of wei-shi Box of jin-gang Liu-zu-tan.....more

837/1206

敦煌伯2305號《妙法蓮華經講經文...

 Popular Buddhism The chapter of Devadatta Teaching for worldly practice 國家圖書館 20070300 期刊論文 黃國清.....more

838/1206

佛教禪修經驗與心識學的交涉初探

佛教 禪修經驗 心識 因果關聯作用力 身心互動 心識的科學化研究 Buddhism Meditation experiences Mind or consciousness Power.....more

839/1206

漢語基督宗教的詮釋範式與中國文...

 Interpreting Christianity according to the three traditions Confucianism Buddhism and Daoism Interpreting.....more

840/1206