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請轉請三家電視公司,速建轉播系統,以利東部電視傳播,而啟民智。

請轉請三家電視公司,速建轉播系...

播系統,以利東部電視傳播,而啟民智。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-03OA-30-6-6-02-02245 .....more

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對於政府及民間出版之各種刊物,請依法嚴加管理。

對於政府及民間出版之各種刊物,...

物,請依法嚴加管理。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-03OA-30-6-6-02-02271 .....more

14417/50000
一、有關青年公司冒貸案;二、身心發展方面;三、高中入學考試;四、加強精神教育的問題;五、關於國小廁所和飲水的問題;六、課桌椅;七、新聞處方面;八、關於省訓團方面;九、教育設備方面。

一、有關青年公司冒貸案;二、身...

保存狀況:良好 003-05-04OA-31-6-6-00-01693 .....more

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一、教育重質不重量;二、冒貸案後如何安定學校;三、關於學生通學交通問題;四、教育均衡發展;五、交通安全有關宣傳事項。

一、教育重質不重量;二、冒貸案...

貸案後如何安定學校;三、關於學生通學交通問題;四、教育均衡發展;五、交通安全有關宣傳事項。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-04OA-31-6-6-00.....more

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一、關於國歌片頭;二、關於國家文化財的保護;三、關於國民生活須知的推行。

一、關於國歌片頭;二、關於國家...

國家文化財的保護;三、關於國民生活須知的推行。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-04OA-31-6-6-00-01712 .....more

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一、山地國小可否試辦集中教育?二、現行國小智、仁、勇的分類辦法以及校長任期遷調制度的檢討;三、實施九年國教的檢討;四、國中、國小師資問題;五、青年科學公司冒名貸款問題;六、九年一貫教育問題。

一、山地國小可否試辦集中教育?...

來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-04OA-31-6-6-01-01684 .....more

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一、國小教師學歷;二、改進教學方法;三、充實學校各項設施;四、提高國民的就學率;五、國民小學行政組織與員額編制;六、鄉村與都市教育均衡發展之問題;七、「績效責任」的新觀念。

一、國小教師學歷;二、改進教學...

況:良好 003-05-04OA-31-6-6-01-01691 .....more

14422/50000
一、當前職業教育之檢討;二、彰化地區應籌設省立工專;三、有關教科書之編印問題;四、由冒貸案,檢討教育風氣;五、請在西部中部開辦暑期師範部;六、關於國小問題。

一、當前職業教育之檢討;二、彰...

-05-04OA-31-6-6-01-01688 .....more

14423/50000
一、請政府對培養之暑期部、夜間部師資,應設法妥善置;二、請政府速制訂「教育人員法」,以暢通教育人事管道;三、加強推廣建教合作問題;四、請加強實施精神教育。

一、請政府對培養之暑期部、夜間...

-05-04OA-31-6-6-01-01686 .....more

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一、關於師專暑假部夜間路畢業生安置的問題;二、關於建教合作問題;三、五年制畢業國中教師問題。

一、關於師專暑假部夜間路畢業生...

業生安置的問題;二、關於建教合作問題;三、五年制畢業國中教師問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-04OA-31-6-6-01-01687 .....more

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本屆運動會應行檢討的問題;教育方面。

本屆運動會應行檢討的問題;教育...

;教育方面。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:無機關答覆 003-05-04OA-31-6-6-01-01690 .....more

14427/50000
冒貸案。

冒貸案。

-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-04OA-31-6-6-01-01689 .....more

14428/50000
一、檢討盲生助讀的制度;二、關於國小的輔導團如何發揮功能?三、關於職務代理教師的待遇問題;四、關於舊初中教師檢定和登記問題;五、關於教育風氣問題。

一、檢討盲生助讀的制度;二、關...

-04OA-31-6-6-01-01695 .....more

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一、關於國小教師是派任的,國中老師是聘任的問題;二、教師待遇問題;三、關於十五歲到二十歲之青少年的行為問題;四、現在國民中學問題;五、國民小學校長調動問題。

一、關於國小教師是派任的,國中...

-05-04OA-31-6-6-01-01701 .....more

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