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五桂嶺石壁肖像

秋》載天下九塞,一大汾,二冥,三荊阮,四方城,五殽阪,六井陘,七疵處,八勾注,九居庸,八陘九塞,各史志地記多述之。 青龍橋者,南北兩山皆長城,南山之城,自下而上,北山之城,自高而下,南北間跨谷為石道.....more

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維持漢學策

之文學。以相與消長於其間。典謨訓誥鉅。製煌煌。實開漢學之祖。迨秦焚書。而漢學一。漢革秦敝。文教大興。名儒輩出。而漢學稱極盛焉。由漢而唐。以詩賦取士。而經義轉湮。至於大宋。治教休明。於是程氏兩夫子出.....more

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漢學起衰論

老之學。荀楊墨翟之學。均是學也。但分為諸子百家。無分為中西學說。迨西學東漸。而中國之學。始別之曰漢。漢學之名。由此起矣。先聖之微言奧義。前賢之性道文章。無不備載。雖其始於秦。而繼則盛於漢。四千餘年間.....more

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報張子汝南書

以復之矣;其不至胥天下而絕讀書種子者,不止也。   當此大壞之者,士生其間,苟有惕然難安之意、慨然有用之思,即為閒氣所鍾者。乃不幸上無育才之人、下無育才之師,又不幸困之、棄擲之;吾恐顛連無告、淪落無.....more

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問民間疾苦對

以行之而有裨。害所當釐,不以瞻徇而中止;利所當為,不以牽制而終衰。若臺郡者,經營之、刷蕩之,非一朝一夕之故也。戔戔小儒,大經大本,非所能知。若鄉里之情形、道路之咨嗟、閭閻之塞,見之數而聞之熟,言之固.....more

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