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圖5-4~6 繪本內頁

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5-6、藝文培力課程成果檢討

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5-6-1、成果之檢討

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5-6-2、執行之難題

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6-3、西螺特產迎賓展售會

(https://localdap.ncl.edu.tw) 6-3、西螺特產迎賓展售會 出自:西螺歷史街區藝文培力、店家商品設計及居民參與活動 地方文獻 國家圖書館(https://www.ncl.edu.....more

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6-4、規劃團隊參與社區活動

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6-2、活動啟動說明會

(https://localdap.ncl.edu.tw) 6-2、活動啟動說明會 出自:西螺歷史街區藝文培力、店家商品設計及居民參與活動 地方文獻 國家圖書館(https://www.ncl.edu.....more

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6-1、居民參加活動

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表4-6、花茶包成分與功能

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表6-1、居民參與活動工作表

(https://localdap.ncl.edu.tw) 表6-1、居民參與活動工作表 出自:西螺歷史街區藝文培力、店家商品設計及居民參與活動 地方文獻 國家圖書館(https://www.ncl.....more

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圖3-6、延平老街建築正立面

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圖4-6、大同醬油嚴格品管

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圖6-2、2008年9月20日 居民參與...

(https://localdap.ncl.edu.tw) 圖6-2、2008年9月20日 居民參與活動-1 計畫啟動說明會 出自:西螺歷史街區藝文培力、店家商品設計及居民參與活動 地方文獻 國家圖書館.....more

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(https://localdap.ncl.edu.tw) 圖5-6、2009年02月14日西螺藝文培力課程活動過程-2 出自:西螺歷史街區藝文培力、店家商品設計及居民參與活動 地方文獻 國家圖書館.....more

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