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符合的藏品
共找到 201 筆符合的資料
題名:工筆重彩在美術發展中的重...
:沈以正 出版地:臺北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:工筆重彩在美術發展中的重要性 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http://drama.....more
- 76/201
題名:淺論兒童水墨畫的開放美育
:胡寶林 出版地:臺北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:淺論兒童水墨畫的開放美育 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http://drama.ncl.....more
- 77/201
題名:談水墨畫的創作與教學
:劉國松 出版地:臺北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:談水墨畫的創作與教學 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http://drama.ncl.....more
- 78/201
題名:現代水墨畫--近十年的展望...
北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:現代水墨畫--近十年的展望與省思 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http://drama.ncl.edu.....more
- 79/201
題名:「水墨畫的時代性」座談會
北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:「水墨畫的時代性」座談會 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http://drama.ncl.edu.tw.....more
- 80/201
題名:臺灣電影海報的發展
:臺北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:臺灣電影海報的發展 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http://drama.ncl.edu.tw.....more
- 81/201
題名:戰前北師50年--北師美術教...
出版地:臺北市 主要出版者:國民教育(Elementary Education) 題名:戰前北師50年--北師美術教育與臺灣美術近代化之研究 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http.....more
- 82/201
題名:充實原住民教育文化特色--...
資料類型:單篇文獻 創作者名稱:陳美如 出版地:臺東市 主要出版者:原住民教育季刊(Aboriginal Education Quarterly) 題名:充實原住民教育文化特色--原住民母語教學和傳.....more
- 83/201
題名:電腦繪圖輔助美術設計的認...
地:臺北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:電腦繪圖輔助美術設計的認識 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http://drama.ncl.edu.....more
- 84/201
題名:美術設計在廣告創作中的運...
:臺北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:美術設計在廣告創作中的運用 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http://drama.ncl.edu.tw.....more
- 85/201
題名:光復後臺灣美術設計的活動...
:臺北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:光復後臺灣美術設計的活動表現 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http://drama.ncl.edu.....more
- 86/201
題名:雕琢木頭、記錄歷史--專訪...
篇文獻 創作者名稱:陳玉枝 創作者名稱:許秀霞 出版地:臺東市 主要出版者:原住民教育季刊(Aboriginal Education Quarterly) 題名:雕琢木頭、記錄歷史--專訪頭目雕刻家陳.....more
- 87/201
題名:黎明前的暗冥--從第二屆現...
資料類型:單篇文獻 創作者名稱:曾肅良 出版地:臺北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:黎明前的暗冥--從第二屆現代水墨畫展論建構臺灣「主體性藝術」 來源.....more
- 88/201
題名:水墨畫創造性思考的研究（...
名稱:袁金塔 出版地:臺北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:水墨畫創造性思考的研究（上） 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http://drama.....more
- 89/201
題名:從「傳統繪畫精神」與「筆...
北市 主要出版者:美育(Journal of Arts Education) 題名:從「傳統繪畫精神」與「筆墨」談水墨畫的創新 來源資料庫:臺灣戲劇與美術主題資料庫(http://drama.ncl.....more
- 90/201