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漂流木裝置

峨冷.魯巒 漂流木裝置 在作品中很難看到圖騰符號的表現,承認這與成長背景有很大的關係,因為「傳統」對我來說,是神聖、卻感傷的印記。念小學時,母親以么女的身份成為頭目這件事,始終不被家族所接受,迫使一.....more

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裝置6

峨冷.魯巒 裝置6 在作品中很難看到圖騰符號的表現,承認這與成長背景有很大的關係,因為「傳統」對我來說,是神聖、卻感傷的印記。念小學時,母親以么女的身份成為頭目這件事,始終不被家族所接受,迫使一家人.....more

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裝置5

峨冷.魯巒 裝置5 在作品中很難看到圖騰符號的表現,承認這與成長背景有很大的關係,因為「傳統」對我來說,是神聖、卻感傷的印記。念小學時,母親以么女的身份成為頭目這件事,始終不被家族所接受,迫使一家人.....more

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樂舞扶植團隊成果展裝置3

峨冷.魯巒 樂舞扶植團隊成果展裝置3 在作品中很難看到圖騰符號的表現,承認這與成長背景有很大的關係,因為「傳統」對我來說,是神聖、卻感傷的印記。念小學時,母親以么女的身份成為頭目這件事,始終不被家族.....more

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樂舞扶植團隊成果展裝置2

峨冷.魯巒 樂舞扶植團隊成果展裝置2 在作品中很難看到圖騰符號的表現,承認這與成長背景有很大的關係,因為「傳統」對我來說,是神聖、卻感傷的印記。念小學時,母親以么女的身份成為頭目這件事,始終不被家族.....more

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請問誰是魔術師1

峨冷.魯巒 請問誰是魔術師1 在作品中很難看到圖騰符號的表現,承認這與成長背景有很大的關係,因為「傳統」對我來說,是神聖、卻感傷的印記。念小學時,母親以么女的身份成為頭目這件事,始終不被家族所接受,.....more

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請問誰是魔術師2

峨冷.魯巒 請問誰是魔術師2 在作品中很難看到圖騰符號的表現,承認這與成長背景有很大的關係,因為「傳統」對我來說,是神聖、卻感傷的印記。念小學時,母親以么女的身份成為頭目這件事,始終不被家族所接受,.....more

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大地兒女

峨冷(安聖惠) 用簡明的形象傳達了部落的傳統精神與意喻;密織的麻繩則令人驚嘆繁瑣的手工,也為這件作品增添豐富的層次感,當思考到如此壯觀鮮活的形象,僅來自將拾來的木頭重新組置,可說為人工與自然的結合作.....more

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穿越

峨冷(安聖惠) 暗喻她生命與心靈的穿越,也跨越漂流木創作的穿越,更是面對自我心靈內在的穿越。 峨冷(安聖惠) 穿越 新東糖廠的倉庫外壁上,峨冷用捲曲的樹根堆砌裝置成凌亂的一半意象,另外一半又用細小的.....more

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出走的婦人

出走的婦人 哈古 出走的婦人 哈古說:「真實的故事!婦人赤腳穩踏土地上,代表『命運由自己決定』!」 5291 .....more

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季.拉黑子 季.拉黑子 椅 作品具有濃厚的阿美族精神 5293 .....more

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頭目的尊嚴

哈古 頭目的尊嚴 5292 .....more

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橫跨的歲月

橫跨的歲月|拉黑子 季.拉黑子選擇經過大自然洗禮的漂流木做為創作的材質,是為了經由不斷的搬運過程中,體會古早時代族人興建家園的辛勞,同時不浪費祖先留下來的豐富產物,日復一日身體力行族人的信仰與生活態.....more

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歸零

歸零|拉黑子 兩千年,大家都在迎接千禧年,心情非常沸騰,我反而在想,在前一個世紀,我們人類到底做了些什麼事情?所以我有了一個構想,要往後看,等於是歸零的意思,在新的世紀中到底我們要重新面對什麼?所以.....more

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起跳的頓力-舞者

起跳的頓力-舞者|拉黑子 阿美族部落每年舉行一次祭典,為生命儀禮做嚴肅而熱情奔放歌舞的男性舞者,最令人動容。唱跳著世代傳承留下的歌曲與舞步,表現出對自然、對部落、對族人、對家的諸多情感。豐富的舞姿,.....more

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