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符合的藏品

題名:客家大戲選讀 三娘教子

主題:地方劇、客家戲、臺灣 管理權:原資料著者或出版者 數量:1 出版日期:2000 創作者:鄭榮興 出版單位:臺灣戲曲專校 題名:客家大戲選 三娘教子 內容摘要:序/鄭榮興 頁a3 前言/鄭榮興.....more

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副系列名:師友致葉榮鐘信

、林正生在紐約相聚遊歷的情形,並且也連帶說明悅生、正生及自身的近況:悅生已畢業就職,正生的論文尚未完成,自己如經濟寬裕的話,希望能到北卡羅萊納攻一年制的博士後研究,並能在美國謀得教職。信末並提供一個建.....more

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副系列名:師友致葉榮鐘信

:林敬生 件名:林敬生致葉榮鐘信1963年01月06日 1963/01/06 範圍與摘要:林敬生函謝葉榮鐘平日對其母之關照,並表示已畢葉氏與徐復觀刊於《民主評論》,論及林父(莊垂勝)的文章(葉榮鐘〈臺.....more

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副系列名:師友致葉榮鐘信

圍與摘要:林瑞池致函葉榮鐘,謂:已拜葉氏03月04日之來信,亦收到其惠寄之股東名簿;葉氏託其尋找有關洋蘭(註:花卉)的日文書籍,已找黃金券先生商量,會盡快送到;林獻堂對此次銀行(彰化銀行)股東大會的.....more

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副系列名:師友致葉榮鐘信

葉榮鐘信1967年04月10日 1967/04/10 範圍與摘要:蔡培火致函葉榮鐘,表示已收悉葉氏於04月08號所寄信件,並言及楊肇嘉所贈《楊肇嘉回憶錄》之感想,謂書中有不少歪曲事實之處,尤其是對獻.....more

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副系列名:剪報

《半壁書齋隨筆》及其他 件名:「小屋大車集」後(完) 1967/09/04 版本:印刷品 來源:葉榮鐘家屬捐贈 保存狀況:良 典藏號:NTHU-LIB-001-120100250007 .....more

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漢文姓名:戴志強

人哲學」以及對文化衝擊的感嘆。在這些經歷中,原住民尊重大自然的精神與智慧,以及人與自然和諧共生、共享、互惠的真理,都為作者欲與者分享的觀念。 作品:《走風的人——我的獵人父親》對獵人智慧、童年山林記.....more

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漢文姓名:舞鶴

-台南市作家作品集出版的10本書籍之一。 「舞鶴淡水」一書,陳雪所寫「文字的鍊金術師」是這樣描述舞鶴的:曾經長達十年的淡水隱居生活,雖孤獨,不發表任何一篇文章而不驚慌失措,一逕地書寫作,(離開淡水後.....more

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題名:客家文化學術研討會論文集

 頁a9-a10 會議緣起 頁a11 開幕及貴賓致詞 頁a12-a14 論文導 邱正略 頁a15-a18 專題演講 頁1-9為有源頭活水來──客家研究的回顧與前瞻 謝劍 頁1-9 拓墾與社區發展 頁.....more

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副系列名:師友致葉榮鐘信

意識型態、活動、經濟特權,是否要多加描述?這種方式是林莊生最近的書的想法,認為使用反面的論述強調主題的特性,不失為勞少功多,且能呈現效果的方法。2.對於當時殖民地問題關心,且寄予同情的日本「偽學者.....more

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原住民重要法規輯要

生就大專校院實施要點、行政院原住民委員會推展原住民傳播媒體業務補助作業要點、行政院原住民委員會培育原住民專門人才獎勵要點、行政院原住民委員會促進原住民與國際暨大陸地區少數民族文化交流補助要點.....more

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原聲帶

導代替開罰單,體諒族人賺錢辛苦,服務生涯從沒開過罰單。因兄長交代尋自己根,所以趁退休拜訪耆老長輩,而漸漸理出頭緒。初期田調研日治文史並無自己部落的記載,故以土法煉鋼方式積極拜訪耆老問多少記多少。並且.....more

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原聲帶

。初中二年級母親過世,心情入谷底,之後振作努力爭取山地獎學金。畢業後因為成績不理想而分發到農林學校,農校二年級時,努力書考上師專。畢業後作育英才,經歷主任職務,最後考上校長,三十四年的教學生涯,努力向.....more

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原聲帶

的音樂上的薰陶從小養成。感嘆知本部落傳統領域被漢人佔據,因沒文字記載致傳統領域流失。幸而部落青年已重視文化與語言的重要,積極恢復巴拉冠文化。因父親信基督教,讓陳明仁就教會學校,在淡江中學認識不同族群.....more

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原聲帶

覺得是年少無知。在少年集會所受到嚴格的訓練,和許多同伴培養了革命情感,養成了負責任有擔當的卑南族男人。在就台東農校初中部時,啟蒙老師陳賢德訓練吹奏伸縮喇叭,因為識譜有自己的方法,所以很快就可以記熟五.....more

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