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實施「九年一貫課程」成功的基礎...

教師在職進修 需求評估 In-service teacher education Needs assessment 國家圖書館 19991000 期刊論文 王千倖(Wang, Chien-hsing.....more

1636/1985

國小在職教師對於環境行為的認知...

國小教師 環境行為 行態管理 消費者主義 說服 政治活動 法律行動 In-service elementary school teacher Environmental behavior.....more

1637/1985

情境領導理論適用性之研究--以高...

Principal's leadership style Teacher's teaching readiness school efficant Situational leadership.....more

1638/1985

教師自我效能:有效教學的關鍵

自我效能理論 教師自我效能 個人教學自我效能 一般教學自我效能 Self-efficacy theory Teacher efficacy Personal teaching efficacy.....more

1639/1985

師徒式教育實習理念與實務之探析

師資養成教育 教育實習 師徒式教育實習 實習模式 Preservice teacher education Practicum Mentoring practicum Practicum model.....more

1640/1985

光復初期臺灣師範學校教育任務(1...

師範學校 臺灣教育史 小學 師資培育 教育任務 Normal school Educational history of taiwan Elementary school Teacher.....more

1641/1985

馬來西亞工藝科技教育師資培育制...

馬來西亞 工藝/科技教育 生活能力 師資培育 Malaysia Technology education Living skills Teacher education 國家圖書館 19991200.....more

1642/1985

科學教師成長的培育與啟示

教師成長 後現代主義 專業成長 社會建構 Teacher development Postmodernism Professional development Social.....more

1643/1985

「為教學而行政」的校長教學領導...

校長教學領導 領導教師 教學教練示範 合理化 Principal's instructional leadership Lead teacher Instructional coaching.....more

1644/1985

大學通識教育「性別與兩性關係」...

通識教育 性別平等教育 師資 教材 教法 General education Gender-equity education Teacher qualification Texts Teaching.....more

1645/1985

STS教育理論的接納與實踐--一個...

行動研究 科學教師 科學 技學 社會 理論與實踐 Action research Science Technology Society Science teacher Theory.....more

1646/1985

行動、反思與成長:一位自然科教...

行動研究 教師即研究者 自然科教學 批判理論 Action research Teacher as researcher Elementary science 國家圖書館 19990300 期刊論文.....more

1647/1985

生物教師的教學信念、教學、與師...

生物教師的信念 教學 師生互動 Teacher's belief Classroom practices Teaching-student interaction 國家圖書館 19990300 期刊.....more

1648/1985

新竹縣國民中小學自然科學教師及...

世界觀 師資培育 科學教育 World view Teacher education Science education 國家圖書館 19990600 期刊論文 傅麗玉(Fu, Li-yu) 新竹縣.....more

1649/1985

教育學程學生入學資格及甄選方式...

教師特質 效度驗證 類化理論 信度 Teacher's characteristics Validation Reliability Generalizability theory 國家圖書館.....more

1650/1985

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