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字族文識字策略 學習障礙學生 識字能力 Students with learning disabilities Word recognition Radical-group-text.....more
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科跨媒介下的文類移轉：電玩《哈...
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第二語言習得 輸入假設 華語教材 問句類型 Second language acquisition Input hypothesis Chinese text-books Question.....more
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談紙書文獻資產的保存--以四庫全...
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九年一貫 一綱多本 解決策略 Nine year curriculum One guide-multiple text policy 國家圖書館 20060900 期刊論文 蘇進棻(Su.....more
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