"\\\"(其後字詞)無法查詢, 因為 聯合目錄 的查詢上限是256個字。
符合的藏品
共找到 266 筆符合的資料
資訊管理之彙總研究方法
彙總研究 實證研究 資訊管理研究 Meta-research Empirical research Information systems research 國家圖書館 19970600 期刊論文.....more
- 91/266
統合分析--(1)基本統計方法
統合分析 統計 Meta-analysis Statistics 國家圖書館 19980300 期刊論文 葉明功(Yeh, Ming-kung) 白璐(Pai, Lu) 統合分析--(1)基本統計方.....more
- 92/266
統合分析:一種量性的研究整合法
統合分析 研究之整合 Meta-analysis Research synthesis 國家圖書館 19990600 期刊論文 楊克平(Yang, Ke-ping) 統合分析:一種量性的研究整合法.....more
- 93/266
整合分析在流行病學研究的應用
整合分析 流行病學 Meta-analysis 國家圖書館 19990800 期刊論文 盧誌明 藍守仁 謝中誠 蘇清泉 整合分析在流行病學研究的應用 臺灣期刊論文索引系統 來源期刊:臺灣醫界 卷期.....more
- 94/266
工作滿足與離職意圖關係之回顧: ...
工作滿足 離職意圖 整合分析 Job satisfaction Tumover intention Meta analysis 國家圖書館 19990300 期刊論文 蔡坤宏(Tsai, Kuen.....more
- 95/266
Metadata Schema Used in OCLC S...
Metadata schema Meta tag Description Keyword Granularity Web resource Web page Information.....more
- 96/266
組織公民行為之後設分析
組織公民行為 後設分析 Organizational citizenship behavior Meta-analysis 國家圖書館 20050200 期刊論文 萬同軒(Wan, Tung.....more
- 97/266
從實務角度探討高雄港的策略制定
泛策略管理 高雄港 發展策略 Meta-strategic management Kaohsiung harbor Developing strategic 國家圖書館 20050600 期刊論文.....more
- 98/266
校長轉型、交易領導與教師工作滿...
工作滿意 交易領導 後設分析 轉型領導 Meta-analysis Teacher's job satisfaction Transactional leadership.....more
- 99/266
「大學生效率學習量表」發展
後設認知 大學生 效率學習量表 Meta-cognition College student Effective learning scale 國家圖書館 20071200 期刊論文 吳淑禎(Wu.....more
- 100/266
社經地位和學生學業成就關係之後...
社經地位 學業成就 後設分析 Achievement Meta-analysis Socioeconomic status 國家圖書館 20071200 期刊論文 孫旻儀(Sun, Min Yi.....more
- 101/266
互文、空間與後設--論陳大為《再...
再鴻門 互文 空間 後設 敘事詩 史詩 解構 重構 Zai Hong Men Intertexture Space Meta Narrative poem Epic Deconstruct.....more
- 102/266
應用共同成本函數探討東亞六國銀...
共同成本函數 技術缺口 規模經濟 多元經濟 Meta cost function Technology gap Scale economies Scope economies 國家圖書館.....more
- 103/266
Theory and Practice--A Meta-Di...
Hermeneutic activity Structuralism 金聖嘆 水滸傳 國家圖書館 19970300 期刊論文 Wu,Hua L. Theory and Practice--A Meta.....more
- 104/266
合作學習式概念構圖在國小自然科...
合作學習式概念構圖 概念圖 後設學習策略 Collaborative concept mapping Concept mapping Meta-learning strategy 國家圖書館.....more
- 105/266