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請准許嘉義地區設立大專院校。

請准許嘉義地區設立大專院校。

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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為解決高中高職畢業生繼續深造，提高國民素質並培育反攻大陸建設所需大量人才，請中央開放私人設立大專院校或准現有公私立大學大量增班。

為解決高中高職畢業生繼續深造，...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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請教育部增加五年制專科學校招生名額，以容納更多想升學五專的學子。

請教育部增加五年制專科學校招生...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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取消全省國中制服的統一格式，改由各校自行設計充滿朝氣的制服。

取消全省國中制服的統一格式，改...

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大學法甫經三讀通過，遽聞四年醫科大學即將開始招生，為免使學生有措手不及無從準備之惑，請讓學生有充分準備後方予招生。

大學法甫經三讀通過，遽聞四年醫...

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關於建議提高國中人事、主計人員薪級問題。

關於建議提高國中人事、主計人員...

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公教人員助選問題；聯招洩題案；國中編班；女學生頭髮長短；學生制服換季問題；體專畢業生的出路；青少年犯罪問題；國小班級人數問題；國中小教科書價格；一、學校租（佔）用民地有無計畫收購；二、從速改進國中編班問題，以達成國民教育之基本需求；三、促進教學正常化，嚴禁教師在外補習；四、做好基層文化教育工作，以提升國民生活素質；五、充實省立竹東高中設備問題；一、加強學生視力保健工作；二、國中教學「常態分班」與「能力分班」之探討與發展國民中學職業教育；三、舉辦營養午餐之國小，請准增加工有編制一人；四、國中導師津貼請酌予提高；五、請在新竹縣設立省立工業職業學校一所；六、請補助鄉區國小購置鋼琴；七、小型國中、小學家長會費，請免繳交省教師福利委員會；八、請普遍在各鄉鎮設立圖書館；九、加強整頓各類補習班。〈聯合質詢〉

公教人員助選問題；聯招洩題案；...

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學生抽菸問題；國內電視劇集問題；臺中一中畢業典禮秩序紊亂；挽救學生視力；請在臺中縣設立一所工業技術專科學校；升學主義問題。

學生抽菸問題；國內電視劇集問題...

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一、省市教師不公平待遇應予拉平；二、國中編班問題；三、改善學校設備；四、仁德藥專一百八十名學生學籍問題。

一、省市教師不公平待遇應予拉平...

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教育與社會需要配合問題；升學主義問題；惡性補習問題；國小學生入學年齡問題；改進教學設備與教學方法。

教育與社會需要配合問題；升學主...

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不良少年的橫行問題；建議國中、高中階段應加強公民道德教育；國中、國小教育死板及學校面積越來越小的問題；各校由樂隊等做護旗運動的問題；臺中體專胡校長與講師陳武雄之間的問題；國中採取常態分班問題；興建學生宿舍問題；基層教育人員晉升管道；教師素質；寒暑假應輔導學生正當娛樂或運動；國中教員的甄試應公平處理；臺中縣省立高中甄選教師學歷不合規定；關於解聘教師問題；教育人員參予選舉問題；選舉期間候選人到學校專題演講的問題；基隆市爭取設立工業學校問題；聯招洩題案；嘉義市博愛國小走廊添建工程補助款及北新國中沒有運動場的問題；大專聯考應在各地普遍設立考場；關於補習班問題；桃園中正機場的噪音問題；國民小學制服問題。（聯合質詢）〈答覆機關：教育廳、臺中體專〉

不良少年的橫行問題；建議國中、...

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省立員林家商校長嚴重破壞杏壇形象問題；切實矯正教學偏差，以挽國民教育所面臨危機；實施國中常態分班之檢討；學生使用之參考書由政府出版供應；教師在校外兼課問題；限制私立學校招生之檢討；升學補習班應否准許繼續存在；有關學前教育之幼稚園問題；色情海報造成社會污染，應予禁制。

省立員林家商校長嚴重破壞杏壇形...

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改進國民教育六年計畫；東部教育師資缺額問題；師專生畢業之後學校分發問題；關於教師巡迴班問題；平地山胞與山地山胞的子弟，領用免費教科書之手續要簡化；平地山胞的學生一日有一個蛋建議。

改進國民教育六年計畫；東部教育...

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一、關於老師考績問題；二、聯考統一命題問題；三、關於私立國中入學採取抽籤方式問題；四、新年度國中編班問題；五、獎勵私人創辦高職；六、對於國中校長資深績優者，如有機會希望能提升高中、高職校長。

一、關於老師考績問題；二、聯考...

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一、人生道上的不歸路？─論犯罪年齡之急速降低；二、請延長國民教育年限為十二年；三、請迅速重建教室；四、國中、國小教師如何截長補短；五、建議政府既然決定繼續辦理「延長以職業教育為主的國民教育」，就必須計對（一）承辦學校多以副業性質處理，成果不彰；（二）學校所教課程，無法與社會實際需要配合；（三）學校缺乏實際技能操作場所；（四）學校所設科類，並非社會需要的人才；（五）規定學生白天上學，必須繳納學費等缺點加以改進。

一、人生道上的不歸路？論犯罪年...

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