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共找到 1700 筆符合的資料

一、國中義務?育的偏失─製造少數考試機器，犧牲多數正常少年：(一)「國中學生的智力」分布曲線如何；(二)?育是不是學習的過程？(三)學習成果的好壞，它的影響因素有哪些？先天與後天因素的影響，何者較大？(四)現國中?育對學習的過程具有哪些特色？（即有何特殊的?學法或措施以進行合理的國中?學）(五)現國中義務?育的目標是什麼？(六)請對國中義務?育施行以來的成效提出評估；二、?育廳坐視私立初中明目張瞻的辦入學甄試─?育廳該當何罪；三、男女合班或分班的探討；四、樂捐─不樂之捐……；五、學校強銷刊物應予撤查；六、老師兼差問題─請重新核計職員配置比例讓老師專心任?；七、幼兒?育請納入正式學制，以提昇幼?品質；八、食物中毒以學校居多，應加強改進；九、請保障私校?職員權益問題；十、論中小學?職員福利委員會適法問題。

一、國中義務?育的偏失製造少數...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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吳鳳捨生取義、花木蘭代父從軍之故事是否屬實，列在國小?科書?材內，是否恰當，請查證以免誤導學生對史實之錯覺，影響?師?學困擾。（聯合質詢）

吳鳳捨生取義、花木蘭代父從軍之...

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取消目前五專畢業生擔任國小代課?師須具備五年以上代課經驗，始可報考師範學院進修班之限制規定。

取消目前五專畢業生擔任國小代課...

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為照顧山胞生活，增加其就業機會，請在制定相關法規時，能列入安置山胞就業工作之保障名額比例。

為照顧山胞生活，增加其就業機會...

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為解決師資不足問題，請反映?育部放寬一般專科畢業生，亦可至偏遠地區國民小學任?之限制。

為解決師資不足問題，請反映?育...

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洽請林務局將所保管之號稱全省最大之紅豆杉文由即將成立之鳳新高中作為環保精神堡壘。

洽請林務局將所保管之號稱全省最...

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將各級學校?科書定價統一以新臺幣為單位標示，以免與違警罰法中之銀圓混淆。

將各級學校?科書定價統一以新臺...

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請勿取消國立臺灣史前文化博物館興建計劃而改以史前野外文化園區。

請勿取消國立臺灣史前文化博物館...

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一、為應地方?育需要，本省各級學校預定地，不得任意變更為其他用途，請?育廳重視此項問題，並反映有關單位；二、?師調動積分算法應重新修正案；三、公共設施保留地內，有那些可以獎勵私人投資來設置幼稚園及如何讓民眾了解此投資管道，請?育廳洽省府建設廳研辦；四、?科書價格偏高，請?育廳向?育部建議降低其價格；五、為鼓勵私人興學，如高中預定地須提出通盤檢討時，建議只能改為文?預定地，請?育廳通函各縣市都委會及省都委會；六、本省各級學校採購?科書時，應嚴禁收取回扣，以端正?育風氣；七、(一)本省四十三所商業職業學校附設實習銀行應嚴格杜絕違規營運，請?育廳將目前訪視評鑑資料提供本席參考，並檢討如何改進；(二)據反應一般學校代課?師敬業精神及?學態度均較師大院校畢業分發之合格?師較好，請?育廳檢討改進；(三)臺中縣市高中聯招問題；八、?育廳對本省高中職校預定地及設校應有一整體規劃，為何將文華高中設在臺中市而不設在臺中縣大雅鄉鄰近地區內？請?育廳檢討改進；九、各縣市高中預定地設立標準為何？十、?育廳嚴禁?育人員請託民意代表辦理任何案件，以免造成民意代表之困擾，用意甚佳，惟有良好的?育建言，?育廳應予採納，以求?育之進步；十一、學校?育應與家庭?育相配合，多作家庭訪問，以了解學生生活與學習狀況。（聯合質詢）

一、為應地方?育需要，本省各級...

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一、兩個月前雲林縣某一國小一名五年級女學生，因未參加補習，被母親責罵後服毒自殺，這充分暴露出?育界敷衍塞責，欺上瞞下的惡劣心態；二、附上剪報數則，請廳長讀讀看，有何感想：(一)部份校長整天不見人影，不關心學生課業，只會拿錢，管工程建築；(二)國民小學有必要建資訊大樓嗎？再向家長募捐增加其負擔，惹生民怨；(三)惡補，不正常編班、上課，在國民?育幾十年無法改進，廳長有何感想？(四)連學生也對?育制度表示失望，難道?育工作者麻木了嗎？

一、兩個月前雲林縣某一國小一名...

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為遏止補習歪風，?育廳應嚴格取締不當補習，駐區督學及各縣市?育局督學尤應嚴加視導查禁，未善盡視導職責者應予嚴處，目前全省不合格之補習班及?師在補習班兼課者有多少？經查獲處分的有多少？請?育廳查明書面答復，並嚴格禁止?師介紹學生補習收取介紹費之情事發生。

為遏止補習歪風，?育廳應嚴格取...

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一、為改善國中?育之缺失，建議?育廳研究制定國中生留級制度，對行為頑劣學生予以適當體罰；二、建議每縣市開放百分之十辦學績效不良之國中小，由私人投資經營；三、請?育廳調查本省各縣市國民小學空餘?室多少？（聯合質詢）

一、為改善國中?育之缺失，建議?...

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一、建?合作成效差，職業?育應加強；二、臺灣省加強文化建設應持續更落實於基層；三、恢復?學正常化，減少聯考制度下國民中學「能力分班」所導致之?育偏差，健全學童及青少年身心發展，奠定社會生機、秩序。

一、建?合作成效差，職業?育應加...

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一、根絕校園紅包、回扣惡習；二、導正國中?育正常發展：參考書使用問題；?學評量問題；行為偏失與法治?育問題；三、重視國中、國小學生的輕生訊息；四、正本清源消弭國中「頑劣」學生於無形。

一、根絕校園紅包、回扣惡習；二...

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一、省立體專七月改國立體專及省立體育場土地問題應如何解決案；二、本省五十二所學校其違章建築之教室如何處理？如省立內埔農工之防火巷蓋有建築物，嚴重影響師生安全。

一、省立體專七月改國立體專及省...

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