搜尋:_ 在 教育 分類當中

符合的藏品

議員蔡李鴦質詢:一、國民教育的延長,是適應時代的要求;二、省立臺北工專有整頓之必要,衛生一塌糊塗;三、全省有好幾個地方,建設國民中學教室遇到大困難,就是鋼筋不夠;四、師資的問題,對公立學校的師資,自到任以來了很大的工夫;議員張富質詢:輔助私立學校問題,每年預算中補助私立學校只有三百萬元,數字太少,尤其是本省各縣市有一百餘個私立學校;很多私立學校校長或董事會要透過人情關係,沒有勢力,就拿不到補助款。

議員蔡李鴦質詢:一、國民教育的...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

841/1700
一、職業教育之目的不外乎替社會培植需要之人才,目前的職業教育無論是種類也好,素質也好與社會的需要少許發生說節的現象,把農業學校改成農工職業學校,而利用現成的設備與編制,可以事半功倍的把社會的需要加以調齊;二、職業教育、大學教育是著重在理論上,從課本中,教室內所學的那一套,對外界的事物實在是非常隔膜;三、三年以後國民中學的畢業生升高中,國中學的畢業生和現在的高中、高職的容量相差非常大,是不是有一套計劃應付三年以後激烈的升學競爭?

一、職業教育之目的不外乎替社會...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

842/1700
對於風化問題及其他有關社會教育問題協調有關廳處來解決,不料廳處互相推諉;要把教育辦好首須重視學校人事,求其和平,社會風氣日趨敗壞,神聖淨地的學校,不容污染,不論校長或教員甚至校工也要注重品德;對於依杖權勢或以金錢鑽營的敗德份子,應請教育廳長拿出魄力毅然地摒棄門外。

對於風化問題及其他有關社會教育...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

843/1700
議員吳伯雄質詢:一般學校對體育的忽視,註冊時所收體育衛生費用,很多學校用到其他方面去;議員陳林雪霞質詢:國民中學校長問題,國民中學校長經甄訓通過者有幾人?學經歷貫如何?副議長蔡鴻文:關於國民中學校長及格的人數及籍貫請用書面答覆。

議員吳伯雄質詢:一般學校對體育...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

844/1700
國民受教育機會平等,固然說國民中學免繳學費,但學生除此而外,尚須繳其他費用,且學費在整個應繳費用中,所佔比例不大,雖免除學費,學生的負擔依然很重。

國民受教育機會平等,固然說國民...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

845/1700
對於全民體育的目標應如何具體的來實現全民體育?建議全省各級學校每年舉辦球類及田徑比賽,並鼓起熱潮。

對於全民體育的目標應如何具體的...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

846/1700
籍貫、人數、學歷、經歷及現在任命的籍貫通知我,成績亦要詳細的通知,現在派令的都是本省人。

籍貫、人數、學歷、經歷及現在任...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

847/1700
一、國民中學教師介聘限於七月二十日截止,在國民中學學生未報到前各校班級未確定,多數學校不敢聘足教師,將來如班級增加續聘教師時已超過職業訓練的期限;二、九年國民教育實施後,國民中學學生一律免收學費;無班級可容納初一留級生之省校准予放寬不予留級縣市立中學初一應留級生可否比照辦理,如有班級可容納留級生的縣市立中學,仍然執行原頒中學學生學業成績考查辦法而留級生過多影響國民中學必須增班;三、本省第六屆縣市長業於上(六)月二日就職,各縣市「暑期國校校長調動」之傳聞,甚囂塵上,蓋此次調動皆與地方政治恩怨有關;四、任教偏遠國校教師應酌量發給津貼;五、實施九年國民教育之後,嘉義縣僅有省立嘉中一校辦理高中招生,其人數據報載約八百餘人,按去年尚有縣中、大林、東石、新港等中學招收高中;嘉義家職為本省首創之省立家事職業學校,其設備實與現有之五年制家政專科學校毫無遜色,且其校風良好;實施九年國民教育後,全省各鄉鎮皆將設立國民中學;關於嘉義縣內一部份學生到後壁中學就讀的問題,必須馬上謀解決,預定在後壁增班部份,改於嘉義增班不是很好嗎?

一、國民中學教師介聘限於七月二...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

848/1700
一、國民中學實現,相信教育當局注意力都集中在此,相對的疏忽了國民小學,還得加強惡性補習絕對要消滅;二、國民小學還有二部教學,光復這麼多年來不能解決澈底,以為對幼童身心發育上影響很壞;三、國中的師資,除師大畢業生之外,一般非受過專業教育的師資,教學方面很成問題;四、義務教育實施,並無強迫入學措施,頂多只做到免試升學而已;五、國民小學老師獎金問題,於教學成果方面未予重視,是否屬實?六、督學制度,是領導老師的,現在的督學一定要是教學方面有相當權威的人才幹得好;七、國民中學的制度,一部份人耽憂,會發生一種反效果。

一、國民中學實現,相信教育當局...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

849/1700
關於彰化縣立彰化女商存廢問題,所有學生家長暨縣長咸認為是個很嚴重的問題,由於九年義務教育之實施,各地方紛紛設立國民中學,政府在彰化市,準備把創校已三十餘年的歷史悠久之彰化女商廢止,改設國民中學,校內一切全屬商校設備,故欲將其廢止改設國民中學,地方人士皆認不合理;縣長當時沒有考慮到將來的問題,譬如彰化啤酒工廠原已計劃就緒,無如縣長忽又答應省府改辦進德中學,對地有害無益,公賣局事後雖有意索回,然已很困難。

關於彰化縣立彰化女商存廢問題,...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

850/1700
議員郭雨新質詢:一、全省只有宜蘭縣沒有專科學校,國民中學案如果經費不足,可以流用軍事經費;二、本年各縣市「暑期國校校長」調動請教育廳除嚴予審核外,應加調查,凡資深人員儘量提升,以補「本省國校教育人員遷調辦法」之未盡事宜;三、各縣市立初中籌備主任與分部主任的處理情形,有一份聯名陳情書;副議長蔡鴻文:大專校長、高中、高職校長中本省人有多少?

議員郭雨新質詢:一、全省只有宜...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

851/1700
議員陳希哲質詢:一、國中校長的任用,按照任用辦法第十一條規定,相當公平,在甄選分數的核算上,應是客觀的考試分數居多;二、培養本省的教育人才;三、公職選舉,規定夜間部學生不能參加競選,夜間為求充實學識,去入學進修,精神可嘉,應促使此一限制在將來能予改除;副議長蔡鴻文:國中校長四班以上學校,本省籍的有幾位。

議員陳希哲質詢:一、國中校長的...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

852/1700
一、國校校長支薪辦法有不公,應如何來補救;二、臺灣省國校校長調動辦法認為部份不合實際;三、國校校長調動升遷辦法請修正之意見;四、國民小學級任老師應比照國民中學之導師加發導師津貼之意見;五、關於省、縣中之(人事)(經費)之比較相距何其遠?六、國校教師進修師專暑期部之補助(請教育廳維持原頒辦法「每一學分補助八十元」,以維政府威信)。

一、國校校長支薪辦法有不公,應...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

853/1700
關於有無編列預算的問題,為謀教師的福利,也應督促教師把工作做好,教育廳直接領導的省立各級學校老師有無寫教案?老師與學生之間,往往未能以身作則教導學生,對這點不知教育廳有何計劃?國民小學、國民中學或省立中學校長之任用,有無資格限制?教育廳明文規定具有初中教師資格,而現任省立學校高中教師者,可留在該校繼續執教高中部。

關於有無編列預算的問題,為謀教...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

854/1700
一、提高代課教員待遇;二、鼓勵設立私立初中,以減輕政府經費之負擔;三、學生畢業後請依規定收回學生證。

一、提高代課教員待遇;二、鼓勵...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

855/1700

_ 在 教育 分類當中 的相關搜尋